Mapa de referentes

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Al pensar nuevamente el CorTabla y tratar de modificar lo que nos habían planteado Kale Azul y EduCocina, lo primero que se me vino a la cabeza fue la puerta de que separaba el living y el cuarto en la casa de mi abuela, era una puerta plegable, que al estirarse queda totalmente plana, lo que ayudaría a resolver el problemas de la ranuras. Esas puertas están generalmente fabricadas con madera o PVC (Policloruro de Vinilo)


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LA VENTOLERA

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La ventolera Seguí el camino de lo que me salió mal , de lo no esperado. Lo que me quedaba bien y prolijo, no me gustaba. Necesite quemar, manchar, romper, estirar para poder lograr lo que quería. Al principio fue un camino bastante difícil, donde a incertidumbre del hacer lo que quieras empezaba a pesar en las ideas. Mi primer idea fue abrir el material, dejarlo respirar. Entonces empecé a crear un tramado normal, corté tiras como decía en pinterst y al agua. Me quedo un enrejado duro, sin movimiento, casi sin espacios, común. No me gustaba lo común. Después apareció lo quesería “mi gran hallazgo” que era buscar la forma de tejer el material, tuve que pedir ayuda a mi mamá para que me recomendara la mejor forma de tejerlo, me dijo que con el punto normal iba a funcionar bien, el problema era hacer el “ovillo” de material, de que forma me convenía cortar el material y cuanta cantidad necesitaba, entonces empecé a probar distintos tamaños de tiras, empezando por 5
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No nos prendió la lámpara de 12 W

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No, no nos prendió, pero en mi cabeza se prendieron un montón de lucesitas que hicieron brillar ideas y caminos nuevos. Aprendí tanto en el transcurso, que el final quizás no fue tan relevante, aunque me hubiese encantado llegar a un producto funcional. Me llevo mucho de mis compañeros. Fue difícil la distribución de las tareas, hubo dentro de el grupo algunas situaciones que llevaron a la desorganización y mala disposición, que nos envolvió a todos en una situación complicada de sostener. De todos modos me divertí un montón y sentí aprender en el momento, escuchando a les chiques más grandes hablando lo más natural, de cosas que yo todavía ni había escuchado, y preguntando y re preguntando y hasta molestando jaja, me explicaban y enseñaban cosas que no se si de otra forma lo podría haber aprendido. El procedimiento fue separarnos en grupo de diseño y grupo de tecnología, yo fui a tecnología porque me gustaba la idea de aprender ya que no sabía casi nada, nos juntamos y fue
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Slow food

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Me pareció una actividad súper concientizante, entender la diferencia entre alimento y comida, aprender a producir con los “deshechos” y finalizar con la idea de compartir la comida y de generar una autonomía en nuestra alimentación, con conciencia.  Me encanto la experiencia, gracias!  Preguntas ¿Las frutas y verduras estaban lavadas?  ¿Que otros alimentos podríamos cocinar para compartir?
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